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À la une – Class´Code et ses Pixees
Une minute avec … Lucas Joseph (mer., 06 déc. 2023)Lucas Joseph est ingénieur de recherche au sein du service Expérimentation et développement (SED) du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Son travail, principalement pour l’équipe-projet Auctus, est notamment de mettre en place des expériences de robotique collaborative. Rencontre avec ce jeune scientifique et explication de son parcours.
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Une minute avec … Amélie Aussel (Mon, 04 Dec 2023)
Amélie Aussel est chercheuse au sein de l’équipe-projet Mnemosyne du Centre Inria de l’université de Bordeaux. Elle s’intéresse notamment aux neurosciences, et plus particulièrement à la modélisation du cerveau humain, afin de mieux le comprendre ! Rencontre avec cette jeune scientifique et explication de son parcours.
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Capytale, un service de partage d’activités de codage (Fri, 17 Nov 2023)
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L’intelligence artificielle est-elle intelligente ? (Fri, 17 Nov 2023)
L’Académie des sciences propose le concept original "Des clefs pour comprendre". Une opportunité pour s’informer, dialoguer et comprendre les enjeux scientifiques du moment, avec celles et ceux qui relèvent les grands défis de la science.
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Raconter la recherche en bande dessinée ? (Fri, 17 Nov 2023)
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Quel attrait pour la culture scientifique ? (Fri, 17 Nov 2023)
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La chaire informatique et sciences du numérique 2023-24 avec Benoît Sagot (Fri, 17 Nov 2023)
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Des mathématiques pour mieux comprendre les instruments de musique (Fri, 17 Nov 2023)
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L’intelligence artificielle pour et par les enseignants : un nouveau Mooc (Fri, 17 Nov 2023)
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Mathématiques et Risques Naturels, un sujet spécial pour une Fête de la Science hors des frontières – Du 25 au 28 septembre à Santiago. (Thu, 05 Oct 2023)
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À l’école de l’IA (Fri, 15 Sep 2023)
Un nouvel épisode d'Extra classe qui chaque semaine, donne la parole à des personnes « extra ordinaires », à tous et toutes ceux et celles qui font vivre et évoluer l’école.
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Une minute avec … Guillaume Sylvand (Mon, 28 Aug 2023)
Guillaume Sylvand est ingénieur de recherche chez Airbus Central R&T au sein de l’équipe-projet Concace, commune à Inria, Airbus et le Cerfacs. Ses travaux de recherche se concentrent sur l’utilisation de méthodes numériques avancées afin de répondre à des problématiques industrielles. Rencontre avec ce scientifique et explication de son parcours.
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Un escape cards pour découvrir l’IA (Mon, 26 Jun 2023)
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Former aux enjeux de la cybersécurité par le jeu (Mon, 26 Jun 2023)
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Interface : un espace de démonstrateurs des technologies développées chez Inria Lille (Mon, 26 Jun 2023)
Interface permet de proposer un décryptage des sciences qui irriguent les technologies numériques, et sensibilise les citoyens, dès le plus jeune âge, à la culture scientifique et aux métiers de la recherche.
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IA pour les Enseignants, un manuel ouvert disponible (Mon, 26 Jun 2023)
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Une minute avec … Christèle Etchegaray (Fri, 26 May 2023)
Christèle Etchegaray est chargée de recherche au sein de l’équipe-projet Monc du centre Inria de l’université de Bordeaux. Ses travaux de recherche se concentrent sur la modélisation mathématique de phénomènes oncologiques. Rencontre avec cette jeune scientifique et explication de son parcours.
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LOGIN : Venez visiter cet espace interactif et découvrez les recherches en sciences du numérique ! (Fri, 05 May 2023)
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Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle-livre blanc (Fri, 05 May 2023)
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4 piliers de l’informatique en 4 vidéos (Fri, 05 May 2023)
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Education numérique aux cycles 1 et 2 avec codage (Thu, 16 Mar 2023)
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ePoc : des formations au numérique à portée de main (Tue, 13 Dec 2022)
ePoc [electronic Pocket open course] est une application mobile gratuite et open source de formation au numérique développée par Inria Learning Lab (Service Éducation et Médiation Scientifiques).
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Inside : la grande épopée de l’informatique au cœur d’un ordinateur ! (Tue, 13 Dec 2022)
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Une minute avec … Vincent Padois (Tue, 06 Dec 2022)
Vincent Padois est directeur de recherche au sein de l’équipe-projet Auctus du centre Inria de l’université de Bordeaux. Il consacre ses travaux de recherche au développement d’algorithmes de contrôle pour des robots qui aident les humains au travail. Rencontre avec ce scientifique et explication de son parcours.
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(Re) Découvrez Interstices: la revue de vulgarisation en sciences (Thu, 17 Nov 2022)
[caption id="attachment_25502" align="alignleft" width="300"] @Inria / Sophie Barbier[/caption]
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Les décodeuses du numérique : les contenus pédagogiques (Thu, 17 Nov 2022)
Vous vous souvenez de la BD Les Décodeuses du numérique ? Cette BD publiée par CNRS Editions, pilotée par l’INS2I et illustrée par Léa Castor ? Eh bien y’a du nouveau ! Désormais en plus de la BD disponible en ligne, et pour faciliter son utilisation dans les lycées, notamment en lien avec le programme […]
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La communauté des SNT et NSI « cookies´´ (Thu, 17 Nov 2022)
… cuisiner ensemble ce dont nous avons besoin pour apprendre et enseigner SNT et NSI.
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Une minute avec … Sabrina Duthil (Thu, 27 Oct 2022)
Sabrina Duthil est assistante d’équipes de recherche au sein du centre Inria de l’université de Bordeaux. Véritable pilier des équipes-projets du centre, elle aide les scientifiques dans leur quotidien. Rencontre avec cette femme aux multiples compétences !
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Une minute avec … Ludovic Courtès (Wed, 07 Sep 2022)
Ludovic Courtès est ingénieur de recherche au sein du service expérimentation et développement du centre Inria de l’université de Bordeaux. Il consacre son travail à la reproductibilité des logiciels utilisés dans les expériences scientifiques. Rencontre avec cet ingénieur et explication de son parcours.
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Jeux, sports c’est le sujet TIPE 2023-2024 (Tue, 04 Apr 2023)
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Un MOOC pour découvrir les métiers du numérique et « inventer le monde de demain » (Thu, 09 Dec 2021)
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Bienvenue dans l’espace de formation NSI (Wed, 19 Jan 2022)
L'introduction de l'enseignement de l'informatique au lycée va permettre aux prochaines générations de maîtriser et participer au développement du numérique. Le principal enjeu est alors la formation des enseignantes et des enseignants. Comment relever un tel défi ?
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Se questionner sur les impacts du numérique (Fri, 04 Feb 2022)
Impact Num est un MOOC pour se questionner sur les impacts environnementaux du numérique, apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver sa place de citoyen dans un monde numérique.
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Mise en place d’un Référentiel Général d’Ecoconception de Services Numériques (Thu, 21 Oct 2021)
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Intelligence artificielle…. avec intelligence ! La formation est ouverte (Tue, 14 Apr 2020)
Une formation à la portée de toutes et de tous pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle… avec intelligence ! C’est ce qui vous est proposé via ce mooc
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Se former en Sciences Numériques et Technologie (Thu, 24 Jan 2019)
Dans le cadre de la réforme du lycée, l'enseignement des fondements de l'informatique prend une place importante. Ainsi dès la classe de Seconde générale et technologique, un nouvel enseignement, Sciences Numériques et Technologie, est proposé à toutes et à tous.
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Class’Code module 5 : ressources complémentaires (Margarida Romero) (Wed, 19 Jul 2017)
Accompagner les élèves dans la démarche de gestion d’un projet de création d’une solution informatique par le biais de la programmation Dans ce document nous vous proposons des pistes pour accompagner les élèves dans la démarche de gestion d’un projet de création d’une solution informatique par le biais de la programmation. Tout d’abord nous introduisons […]
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Class’Code : la formation associée à Pixees. (Sun, 25 Sep 2016)
Class’Code dote dès cette rentrée 2016 les professionnels de l’éducation et de l’informatique des moyens d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique. Il comporte 5 modules en ligne couplés à des temps de rencontre entre apprenants. Chaque module permet en une dizaine d’heures réparties sur 3 à 4 semaines, d’animer […]
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Formation à l’ISN (Tue, 26 Aug 2014)
[caption id="" align="alignleft" width="258"] ©isnlilleacademie.fr présentation de l'ISN par les collègues de l'enseignement supérieur et de la recherche qui soutiennent cet enseignement dans l'académie de Lille.[/caption]
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